Caressa Hạnh Trương là một chuyên viên giáo dục lành nghề, là thế hệ thứ 3 trong một gia đình có truyền thống sư phạm.
Cô tốt nghiệp chuyên ngành Tâm lý học ứng dụng và Truyền thông doanh nghiệp, lấy minor ngành quan hệ đầu tư từ đại học Quản trị Singapore (SMU) năm 2010. Trước khi gia nhập ngành giáo dục, cô đã làm việc với vị trí chuyên viên thẩm định đầu tư và phát triển kinh doanh cho tập đoàn bất động sản UOA hàng đầu ở Malaysia. Cô hỗ trợ các dự án đầu tư và các thương vụ mua bán sát nhập (M&A) ở thị trường Việt Nam và Malaysia.
Từ năm 2013 đến 2020, cô gia nhập lĩnh vực tư vấn và phát triển giáo dục. Cô đã kiêm nghiệm các vị trí quan trọng trong hệ sinh thái giáo dục: quản lý thay đổi , kiểm toán chất lượng trường học, giáo viên, đào tạo giáo viên, thiết kế chương trình giảng dạy. Ở mỗi vị trí ,cô đã tận dụng mọi khả năng và cơ hội để nắm bắt được các mối quan hệ hữu cơ trong lớp học và trong một hệ thống giáo dục. Cô đầu tư hết thời gian và khả năng của mình để giúp học sinh đạt được tính tự chủ, khơi mở tiềm năng của mình và tự tin chinh phục những mục tiêu cao.
Năm 2017, song song với công việc chuyên viên giáo dục, cô ứng tuyển vào chương trình cao học về Âm ngữ trị liệu của Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, TPHCM. Từ đây, cô mở rộng mạng lưới của mình với các chuyên gia y tế và nhà giáo dục hàng đầu đang thực hành giáo dục-y khoa-vật lý trị liệu trên cơ sở khoa học thực chứng. Cô cũng cập nhật các xu hướng mới nhất về giáo dục đặc biệt, dịch vụ sức khỏe tâm thần và ngôn ngữ học.
Năm 2019, cô tham gia chương trình đào tạo chuyên viên Hướng nghiệp chuyên nghiệp. Hiện cô đang là thành viên thường trực của Hiệp hội phát triển nghề nghiệp châu Á-Thái Bình Dương (ACPDA). Hướng đi tiếp theo của cô là mở rộng mạng lưới phát triển nghề nghiệp chuyên nghiệp để giúp phụ huynh, học sinh và người lao động tối ưu hóa bài toán học hành-nghề nghiệp của họ.